Na educação infantil, a criança aprende brincando e interagindo. Criamos em sala o espaço da mensageria, mais do que desenhar, ali a criança experimenta a escrita de verdade: ela observa o professor escrevendo e começa a criar suas próprias "cartinhas".
Mesmo que pareçam apenas riscos ou rabiscos (as chamadas garatujas), esses registros são passos enormes, com o tempo, a criança passa a usar letras do próprio nome para expressar ideias. Ela descobre que a escrita serve para comunicar sentimentos, dar avisos ou fazer convites. Essa prática traz autonomia e confiança, ensinando a criança a reconhecer letras e nomes de forma natural e sem medo de errar.
Por isso, quando seu filho levar para casa um papel com esses rabiscos, valorize e pergunte o que ele escreveu, esse incentivo é fundamental para que ele continue descobrindo o mundo das letras com alegria.
